《4.滚铁环》集体备课教案设计

《4.滚铁环》集体备课教案优质课下载

学情分析

高一年级学生正处于生长发育的关键时期，这个时期的学生具有较强的运动兴趣和求知欲，敢于尝试和挑战自我。我所执教的高一（14）班学生都很喜欢上体育课，他们好胜心强，喜欢得到老师的表扬，本节课对传统推铁环进行了合理的开发和创新，使其为教学服务。通过合作学习、游戏活动的方式，调动学生学习的积极性，引导学生逐步掌握推铁环的动作方法，为其创造一个展示自我能力的平台，享受体育运动带来的乐趣与成功。

四、教学流程

本课的教学设计主要是以趣味性为基础，让学生初步学习和掌握推铁环的各种方法。本节课主要教学流程：热身慢跑——铁环操——复习直线推铁环——推铁环越障碍——推铁环绕障碍——不同方式的推铁环接力赛——游戏“反对萨德”——铁环放松操。

五、课时计划（教案）

班级高一（14）班人数（男/女）40(18/22)日期执教者内容

主题1、滚铁环越障碍

2、滚铁环绕障碍重点控制铁环方向的变化难点控制铁环的速度学习

目标1、使50%左右的学生能控制铁环越过障碍，50%左右的学生够控制铁环绕过障碍。

2、培养学生的灵活灵敏素质，提高协调能力，培养学生的合作探究意识。

3、使学生充分感受民间体育项目的魅力和带来的快乐，增强学生的民族自豪感和爱国热情。课序

（时间）教学内容教师与学生的活动运动负荷组织队形与要求次数/时间/强度一

准

备

部

分一、课堂常规

二、准备活动

1、慢跑

2、铁环操教师活动：

师生问好，检查服装和清点

人数；

安排见习生，提出安全注意

事项；

宣布课的内容。

学生活动：