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青岛五四学制2011课标版《信息窗二（同分母分数加减法）》公开课教案优质课下载
重点难点：
重点：理解同分母分数加、减法的算理和计算方法。
难点：能正确计算同分母分数加、减法。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、复习导入
1、创设情境，激趣导入
我们的家乡开封是一个历史悠久的文化古城，不仅风景迷人，而且风味小吃也很有名，比如：小笼包、桶子鸡、花生糕、酱香饼……
现在呢，老师要告诉大家一个小秘密，咱们班小红的妈妈就是一个制作酱香饼的高手。
今天早上，小红的妈妈就准备了两张大饼，一家人围坐在一起。小红将其中一张饼平均分成了8块，爸爸吃了其中的3块，妈妈吃了其中的1块。
你能用学过的分数知识说一句话吗？（出示课件例1主题图）
根据这些信息，你能提出那些数学问题？
问题1：爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？该怎样列式？
问题2：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？该怎样列式？
问题3：爸爸和妈妈吃了饼之后，还剩下多少张饼呢？该怎样列式？
学生汇报，师板书算式。
2、引出新课
观察一下上面三个算式，有什么相同点？
引出新课，板书课题：同分母分数加、减法
二、教学新课
1、教学同分母分数加、减法
（1）计算算式1
引导学生想：（ ）个（ ）加（ ）个（ ）合起来是（ ）个（ ），即（ ）。
计算结果，能约分的要约成最简分数。