二年级上册（2014年6月第3版）《信息窗（认识方向）》公开课教案下载

二年级上册（2014年6月第3版）《信息窗（认识方向）》公开课教案优质课下载

方向感，发展空间观念。

2、在指出一个方向（东、南、西或北）的条件下，会辨认其

余的三个方向。

3、知道地图上东、南、西、北方向。

过程与方法目标：通过观察、比较、合作讨论等活动培养位置、

方向的空间观念。

情感态度与价值观目标：借住现实的数学活动，体验数学与现实

生活的密切联系，鼓励学生运用所学知

识解决生活中的实际问题。

教学重点：学会用东、南、西、北描述物体所在的方向；给定一个方

向学会辨认其余方向。

教学难点：知道地图上的方向，能正确辨认现实生活中的方向。

教学准备：课件，道具

教学设计：

一、创设情境，揭示课题

游戏导入：

对子歌

师：我说大

生：我对小

师：我说高

生：我对矮

师：我说东（课件显示东字）

生：我对西（课件显示西字）

师：我说南（课件显示南字）

生：我对北（课件显示北字）