《信息窗二（除加、除减的问题）》新课标优质课教案设计

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课时

1

课型

新授课

三维目标

知识与能力：

寻找有用的数学信息，分析除法和加法、除法和减法两步计算应用题的数量关系，找出有关系的已知数列出算式并最终寻找解决问题的方法。学会表达解题的思考过程，学会用除法和加法或除法和减法两步计算解决实际问题。

过程与方法：

学生经历用除法和加法或除法和减法两步计算解决实际问题的探索过程，在具体情境中理解用除法和加法或除法和减法两步计算解决实际问题的数量关系，感受从所求问题出发进行思考都能有效地确定解题思路，并能用除法和加法或除法和减法两步计算解决实际问题。

情感态度与价值观：

体会数学与生活的密切联系，感受数学知识在生活中的应用价值，增强探索的意识，继续培养学生分析、综合能力，体验成功的快乐。

教学重 点

分析用除法和加法或除法和减法两步计算解决实际问题的数量关系，正确解答用除法和加法或除法和减法两步计算解决实际问题，对获取的数学信息作出正确分析，用除法和加法或除法和减法两步计算解决实际问题。

教学难 点

掌握用除法和加法或除法和减法两步计算解决的实际问题的基本结构，理解数量之间的关系，能有条理地分析和解决问题。

教学方 法

感受、体验、探索、发现、练习

教学准备

白板课件

板书设计

用除法和加法或除法和减法两步计算解决实际问题

（1）4张成人票32元，一张儿童票4元， （2）每箱矿泉水18元，一箱6瓶，每瓶果汁5元，

买1张儿童票比买1张成人票少花多少钱？ 买1瓶矿泉水和1瓶果汁一共需要多少钱？

32÷4＝8（元）---1张成人票的价格 18÷6＝3（元）---1瓶矿泉水的价格

8-4＝4（元） 5+3＝8（元）