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师梦圆小学数学教材同步青岛版四年级上册相关链接(积的变化规律)下载详情
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《相关链接(积的变化规律)》教案优质课下载

6×2= 20×4=

6×20= 10×4=

6×200= 5×4=

【自主学习】

观察上两组题,在填一填,说一说你发现了什么?

第(1)组题中,第2、3题同第1题比,第二个因数分别乘了10、( ),积也分别乘了( )、( )。

第(2)组题中,第2、3题同第1题比,第一个因数分别除以了2、( ),积也分别除以了( )、( )。

【合作探究】

1、分组讨论:从上面的例子,你发现了什么规律?

2、完成下列计算,说规律。

18×24= 105×45=

(18÷2)×(24×2)= (105÷5)×(45×5)=

(18×2)×(24÷2)= (105×3)×(45÷3)=

【归纳提升】

分组讨论总结:两数相乘时,积随因数的变化规律?什么情况下积不变?

1、两数相乘,当一个因数不变,另一个因数乘几时,积也要乘几。

2、两数相乘,当一个因数不变,另一个因数除以几时,积也要除以几。

3、两数相乘,一个因数乘(或除以)几,另一个因数除以(或乘)几,它们的乘积不变。

【巩固拓展】

1、只算每组中的第1题的积,写出另外的积。

12×3= 48×5= 8×50=

120×3= 48×50= 8×25=

120×30= 48×500= 4×50=

2. 扩大后的绿地面积是多少?

【教学反思】

教材