九年级全一册（2014年3月第1版）《Section B 3a—3b Self check》集体备课教案下载-南充市优质课

让学生明白事物是在不断发展、变化的道理，培养学生积极向上的心态。珍惜父母及亲人对你的爱，努力学习回报社会。? ?

二、教学重难点

1. 教学重点：

1) 掌握本单元所学used to句型的用法，并能正确运用此句型来进行表达。

2） 能综合运用本单元所学习语言知识来写作，写与过去相比自己或他人所发生的一些变化。

2. 教学难点：

写作：写与过去相比自己或他人所发生的一些变化。?

三、教学过程

Step1. Revision1

1 Help students to review the learning aims.

回顾---学习目标：

　　 1. 学会表达自己现在和过去在外表、 性格、娱乐等方面的变化；

　 2. 学会陈述自己过去常做的事；

3. 学会表达自己过去的爱好;

4. 学会谈论过去害怕什么；　

5. 能够表达朋友、家人等现在和 过去的变化。

2 Show the learning steps.

本课学习纲要：

　　 1. 巩固本单元的重点词汇；

　 2. 巩固本单元的重点句型；

3. 写作：写关于自己变化的作文;

4. 做练习，巩固所学知识；　

5. 课堂单元小测。

Step2. Revision2

1 Review the main words or phrases.??

有幽默感的 不说话的 有用的 背景 面试

害羞 私人的 确切的 将军

时常 有时 保持沉默 应对 处理 要求某人做某事

给某人演讲、发言 公开的、在别人面前 缺席、 不在

未能干…… 为…..感到自豪（两种）