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冀教2011课标版《测量》集体备课教案优质课下载
教学重点：长方体、正方体、圆柱体、圆锥体特征及表面积与体积求法。
教学难点：灵活运用所学知识解决实际问题。
教学方法：小组交流合作
教学过程：
（一）、创设情景，导入复习。
出示某超市的实物。让学生观察里面有我们学过的哪些立体图形。板书课题：立体图形的复习。
（二）交流回顾。
1、为了让我们的复习便于比较，把这些图形分成两类，你认为怎样分好呢，说一下理由。小组交流、反馈。
长方体、正方体分为一类，它们都是平面围成的；圆柱体、圆锥体、球分为一类，它们都有曲面 。
2、复习长方体和正方体。
引导交流，归纳整理。完成表格。
长方体、正方体有什么特征？它们有什么相同点与不同点呢？小组交流，互相补充。
名称
面
棱
顶点
关系
长方体图
6个面，至少有4个面是长方形，相对的面完全相同。
12条棱，相对的棱长相等。
8个顶点
正方体是
特殊的长方体
正方体图
6个面都是正方形，且面积相等。