高二下册《烷烃》集体备课教案设计

高二下册《烷烃》集体备课教案优质课下载

3、认识有机化合物在人类生活和社会经济发展中的重要意义。

从中我们不难发现，课程标准中的教学目标是比较全面的，既包括知识和技能，也包括过程和方法，以及情感、态度价值观。而甲烷作为有机化学的第一课，这种起始作用和铺垫作用显得尤为突出。

二、教学重难点

那么如何达到这样的目标呢？对于甲烷这个课，应该如何做到这样的作用呢？

参考必修2《教师教学用书》的教学目标：

1、了解甲烷的性质以及在化工生产中的作用。

2、认识典型化学反应----取代反应的特点。

3、认识甲烷的结构，初步体会有机物分子结构的特点及其对性质的影响。

在此基础上，确定的这堂课的主要内容：

甲烷作为燃料在化工生产中的作用。

甲烷的空间结构。

甲烷的取代反应。

而其中，甲烷的空间结构以及甲烷的取代反应无疑是一个重点，并且也是难点。

三、教学过程

对于第一部分内容：甲烷作为燃料在化工生产中的作用。学生在初中是有基础了，在初中的教材上，学生是通过燃料来认识甲烷的，并且也知道了甲烷的产生和来源，因此，这一部分内容主要围绕下面几个问题进行复习和回顾：

甲烷有什么用途？

我们在哪里可以找到甲烷？

甲烷作为燃料有何优点？

前面两个问题学生很容易回答出来。同学，可以复习甲烷的物理性质。作为拓展，在这里引用了一个素材：

晋代张华的《博物志》记载：

临邛有大井一所，众广五尺，深二三丈……

使学生明白甲烷作为燃料，从古代就已经开始了，而到如今，无论是城市还是乡村，都在广泛的使用甲烷作为燃料，随着科技的发展，甲烷还被用来制作燃料电池，在全新的领域发挥燃料的作用。

既然如此，从古至今人们都在使用甲烷作为燃料，并且有着良好的应用前景，接着问第三个问题：那么甲烷作为燃料有何优点呢？

这个问题的答案是丰富的，很多同学多说到了污染小。并且他们很容易说出甲烷燃烧产生二氧化碳和水。

这一部分的特点是紧密联系生活，让学生从生活中学习化学。并且同学问题的设置发挥学生在课堂中的主体作用。