《第一单元含硫化合物的性质和应用》优质课教案下载

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3．通过比较浓硫酸与稀硫酸性质差异学会比较的科学方法。

二、教学重点及难点

工业制硫酸的反应原理；浓硫酸的特性。

三、设计思路

本课设计延续上节课酸雨的成因，在复习已有知识的基础上，进一步从化合价变化的角度思考如何制取硫酸，引出SO2的另一重要用途——制取工业硫酸。为了更好的利用硫酸，需要先研究硫酸的性质，在与稀硫酸的比较中，通过三个实验重点学习浓硫酸的特性。

四、教学过程

[引入]（ppt2）上节课我们学习了酸雨的成因，现在大家写出酸雨形成过程中的化学反应方程式。（学生书写方程式）

[过渡]SO2在空气和雨水的作用下，经过一系列变化可以生成硫酸，而硫酸是当今世界最重要的化工产品之一，那么工业上硫酸是怎么制备的呢？

？

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[设问]请同学们思考如何从硫磺制取硫酸？（提示从化合价思考）

[投影] S H2SO4

0 +4 +6 +6

0 +4 +6 +6

S SO2 SO3 H2SO4

[提问] SO2 SO3需要什么条件？（提示联系酸雨的形成）

[交流与讨论]学生阅读，完成教材90页交流与讨论。

[投影讲解]硫酸工业制备动画并简单讲解流程。

[小结板书] （ppt3）一、硫酸的工业制法——接触法制硫酸

点燃

点燃

1．二氧化硫的制取和净化（沸腾炉）

高温

高温

S+O2 ＝ SO2