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选修有机化学基础《第一单元脂肪烃》精品教案优质课下载
提问问题：（1）分子结构是否为直线型，单键是否可以旋转？
（2）连接在同一个碳原子上的H原子是否相同？
《环节二》引入概念
请同学们从分子式、结构是否相同的角度分析这两种丁烷
板书：化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象叫同分异构现象
具有同分异构现象的化合物互为同分异构体
《环节三》巩固练习，加深概念理解
每组选出三名同学组装C5H12，组内其他成员协助
《环节四》总结书写同分异构体的方法
= 1 ﹨ ROMAN I ．书写C6H14的同分异构体，要求只写碳链骨架，不必写H，看有多少种写法。
= 2 ﹨ ROMAN II ．找同学总结书写C6H14的方法，从而总结出书写烷烃同分异构体的方法：
先写出最长的碳链烷烃，然后写少一个碳原子的直链，将取下的C连接在非顶端碳原子上，然后在写少两个碳原子的直链，将取下的两个C连接在非顶端碳原子上，最后将H补齐即可。
小结：碳原子数越多，同分异构体也就越多。
《环节五》正向思维向逆向思维转变，提升思维能力
= 1 ﹨ ROMAN I ．教师将黑板学生书写的己烷的同分异构体氢补齐，向学生提问，每个结构中有几个-CH3，几个-CH2-,几个
,几个
= 2 ﹨ ROMAN II ．调整思维，逆向思维，思考以下几个问题。
问题1、已知某烷烃分子中含有，一个 -CH2-、一个 其余都是-CH3请写出符合要求的烷烃的结构简式：
有无符合条件的同分异构体？
问题2、已知某烷烃分子中含有，一个 其余都是-CH3，请写出符合要求的烷烃的结构简式：
有无符合条件的同分异构体？
问题3、已知某烷烃分子中含有，二个 -CH2-、一个 其余都是-CH3
请判断有几种符合条件的同分异构体？
问题4、已知某烷烃分子中含有，一个 -CH2-、一个 一个 其余都是-CH3
请判断有几种符合条件的同分异构体？