1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏教2003课标版《拓展课题4-4淀粉与碘显色现象的探究》最新教案优质课下载
（１）通过查阅资料，了解碘遇淀粉溶液显色的原理；
（２）通过设计实验方案、学习利用图表将实验设计简单化，学习与同学合作完成实验，对实验现象进行分析，交流自己的探究成果勤于实践，培养善于合作的化学学科核心素养。
（３）通过学习使用井穴板和多用滴管初步形成节约成本、保护环境等绿色化学观念。
２、评价目标：
（１）通过对淀粉与碘显色现象的探究实验设计方案的交流与点评，诊断并发展学生实验探究的水平（定性水平、定量水平）。
（２）通过淀粉与碘显色现象的探究实验的结论的分析与讨论，诊断并发展学生分析问题的水平（孤立水平、系统水平）。
二、教学与评价思路
微观本质
【学习任务１】淀粉遇碘变蓝色的原理。
【评价任务１】诊断并发展学生对知识关联结构化的水平。
２、提出问题和研讨方案
【学习任务２】提出问题和研讨方案
【评价任务２】诊断并发展学生化学分析问题、尝试解决问题的水平（定性水平）。
3、问题解决
【学习任务３】根据现有试剂及仪器，讨论实验方案并完成实验，得出结论。
【评价任务３】诊断并发展学生化学实验探究的水平（定性水平和定量水平）。
I微观本质
化学科学思维
宏观辩识与微观探析
发展知识关联结构化的水平
II提出问题和研讨方案
化学科学实践
科学探究与创新意识
诊断实验探究水平