人教2003课标版《第一节化学实验基本方法》新课标优质课教案设计

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教学重点、难点：

重点：树立实验安全意识，能识别一些化学品安全标识。

难点：养成良好的实验习惯。

学情分析：

学生有一定知识基础，学习较为主动，有学习动机和兴趣，能与教师和同学进行良好的交流与合作，能够达到预定的学习目标与要求，积极关注教师创设的问题情景，积极主动参与到学习活动中去，学生在学习活动中能提出有意义的问题或能发表个人见解，能按要求正确操作，能够倾听、协作、分享。

教学过程：

一、导入

师：在日常生活中，有关伤害的事件非常多，你知道哪些？哪些与化学有关？请你说出来与同学们共同交流，并加以预防。

生：学生思考、讨论。由一个学生起立回答，其他同学补充。

对化学实验，尤其要注意实验安全，在初中化学学习中，你学习了哪些实验安全问题？对你有什么启示？（教师应及时肯定学生的成绩，以激励学生的学习兴趣。）

二、讲授新课

（一）化学实验中应注意的安全问题

课件展示一些典型的伤害实例和违规实验操作所发生的伤害事例。通过血的事实，让学生自己意识到做化学实验时安全的重要性。

学生观看，感受颇深。

目的：让学生自己通过直观的图片，感受安全事故的可怕性和巨大的伤害性。

要做到实验安全，你认为应注意哪些问题？

［学生讨论后总结］

1、遵守实验室规则（阅读了解）

⑴实验课前要认真预习，明确实验目的、原理、步骤、操作及注意事项。

⑵准时进实验室，进实验室后要安静、守纪，不大声喧哗。

⑶要节约水电和化学药品，爱护仪器设备，严禁乱动水电开关，不经老师允许不得擅自做自己想做的实验。

⑷实验前检查仪器，如有破损，及时报告和调换。实验后破损，及时报告和登记，酌情赔偿。

⑸实验前要认真听老师讲解实验目的和所用仪器、药品的性能，弄清实验步骤，实验时要严格按照操作规程操作，细心观察，认真分析，做好记录，写好实验报告。

⑹注意安全，严格按照操作要求进行实验，实验后的废液应倒在指定的容器内，妥善处理易燃、易爆、易腐蚀及有毒物质。

⑺实验完毕，洗净仪器，清洁水槽，擦好桌子，并将仪器药品按要求放整齐，然后切断水、电，关好门窗。经老师检查，才可离开实验室。