师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册 Section A Grammar focus 4a—4b下载详情

《Section A Grammar focus 4a—4b》教案下载-济宁市优质课

时间: 08月28日 09:53:21

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?3.能体验到自主学习的重要性、探究学习并完成任务的快乐。

教学重点难点分析重点：主谓一致应遵循的三个基本原则。

难点：一些代词、集合名词等作主语时应遵循的原则。教学策略分析自主复习合作探究精心点拨模拟演练归纳总结

课前准备教师

研究课标，专研教材，分析学情，设计导学案

学生

课前预习，了解有关主谓一致的知识脉络。

教学活动过程设计（第 1--2 课时）

教学

环节教学活动设计

意图教师活动学生活动StepⅠ:

导入

听力训练

播放幻灯片“主谓一致小练习”，使学生了解“主谓一致”是中考中的高频考点。

日常的听力训练

主谓一致小练习，使学生通过做题掌握主谓一致的重要性。使学生了解“主谓一致”是中考中的高频考点。StepⅡ:

考点突破

1.主谓一致的含义

2.主谓一致三原则

①语法一致原则

②意义一致原则

③就近一致原则

①名词作主语

②连接词连接的名词作主语

③代词作主语

④分数和量词作主语

⑤名词化的形容词作主语

⑥从句，动词不定式，动名词作主语

通过合作探究，教师点拨的方式，让学生理解知识脉络，突破各个难点。让学生理解知识脉络，突破各个难点。Step Ⅲ.模拟演练引导学生完成模拟演练，教师精确点拨。

完成模拟演练检验学生对知识点的掌握Step Ⅳ.课堂小测

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