选修2化学与技术《高分子化合物的合成》新课标优质课教案设计

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学生分析

学生已经系统学习了选修5有机化学基础，掌握了烃，卤代烃，烃的含氧衍生物，生命中的基础有机化学物质和进入合成有机高分子化合物的时代知识。高二学生观察更富有目的性、系统性和稳定性，能比较稳定而持久地集中注意力，记忆力更加成熟，习惯于理解记忆。他们已具备较强的发散性思维，敢于提出自己的观点。准确性较高，所有这些都为本节课的教学奠定了基础。

现阶段，学生对于“物质（组成）结构决定物质的性质（性能），以及在一定条件下，物质的性质（性能）决定物质的用途”这一化学观念认识的深度不够。教学目标【知识与技能】

1.能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。

2. 能说明加聚反应和缩聚反应的特点【过程与方法】

以生活中塑料的十个小常识引起学生的学习兴趣，从比较简单的有机化学反应开始引入有关的聚合反应，并采用对比分析的方法，结合加应和缩聚反应获得的常见制品图片，帮助学生认识这两种获得高分子化合物的重要反应，理解它们之间的区别和联系。【情感态度与价值观】

使学生感受到,掌握了有机高分子化合物的合成原理,人类是可以通过有机合成不断合成原自然界不存在的物质,从而为不断提高人类生活水平提供物质基础。从生活中的实际引用入手，培养学生的科学素养和社会价值观。教学重点·通过具体实例说明加成聚合反应和缩合聚合反应的特点,能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物的结构式,或从简单的聚合物结构式分析出单体。教学难点·聚合物单体的识别教学方法·讨论法，比较法，多媒体辅助教学教学过程学习任务教师活动学生活动设计意图板块1：生活中塑料制品的十个小常识【板书】3.3.1高分子化合物的合成

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了解生活中塑料制品的常识，激发学习兴趣板块2：加聚反应

任务2.1：加聚反应概念

任务2.2：掌握单体和高分子化合物的互推

【讲述】我们知道相对分子质量小的化合物分子相互结合成相对分子质量大的高分子的反应叫聚合反应。乙烯发生反应，生成聚乙烯。反应中碳碳双键变单键，符合我们所学习过的加聚反应，所以像这样的加聚反应，称之为加成聚合反应，简称为加聚反应。

【板书】一、加聚反应

【讲述】以乙烯的加聚反应为例，介绍加聚反应中的单体，链节，聚合度，以及一块高分子材料是由若干n值不同的高分子材料组成的混合物。

【讲述】单体和高分子化合物互推：

单烯聚合：断双键，双碳伸两手，其他靠边站

1，3-丁二烯型聚合：1，4碳伸两手，主链单双键互替换

【练习】请同学们，在学案上完成2-甲基-1,3-丁二烯（异戊二烯）的加聚反应方程式。

【讲述】同学们写很好，生成物是聚2-甲基-1,3-丁二烯，我通常称之为聚异戊二烯，天然橡胶是聚异戊二烯的聚合物，具有顺式结构，称为顺式聚异戊二烯。PPT中展示“巴西三叶橡胶——天然橡胶”图片。

【讲述】（3）混烯共聚：不饱和碳相连接，主链单双键互替换

【练习】请同学们，在学案上完成1,3-丁二烯和丙烯晴的加聚反应方程式。

【讲述】（4）聚乙炔类：三键变单键

【化学史】介绍聚丙烯。1954年，意大利科学家纳塔尝试应用齐格勒催化剂研究聚丙烯的合成，经过反复的研究，研制出具有高度立体规整性和结晶度的性能优异的聚丙烯。因此，齐格勒和纳塔获得了1963年的诺贝尔化学奖。

【练习】写出高分子的单体，并命名高分子化合物