《归纳与整理》新课标优质课教案设计

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1、知识与技能

（1）掌握共价键，共价键的类型。

（2）掌握分子的立体构型的判断方法。

（3）掌握分子极性的判断方法，掌握分子间作用力及对物质性质的影响。

（4）知道“相似相容”规则的实际应用。

2、过程与方法

（1）通过演示实验感受分子间作用力的存在，感受物质的溶解性。

（2）通过阅读、讨论、梳理、交流实现对知识的提炼。

3、情感、态度、价值观

在分子水平上，从分子结构的视角认识物质的性质，进一步形成有关物质结构的基本概念；学生的学习兴趣得到有效保持，学生的科学素养得到进一步提高。

三、教学过程

教师活动

活动意义

学生活动

时间

引

入

a通过实验玻璃片与水面之间的吸引力，证明分子间作用力的存在

b通过实验植物油、四氯化碳、水之间溶解性，说明物质的溶解性

a激发学生学习兴趣

b实验探究，实证

a学生观察、感受

b学生代表参与实验感受

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