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人教2003课标版《复习题》精品教案优质课下载
【教学目标】
1.了解杂化轨道理论及常见的杂化轨道类型（sp，sp2，sp3)
2.能用价层电子对互斥理论或者杂化轨道理论推测常见的简单分子或者离子的空间结构
3.在小组合作探究过程中增强团队协作意识，提升分析解决问题的能力
4.树立探索未知、崇尚真理的意识
【教学重点】
1.理解价层电子对互斥理论和杂化轨道理论
2.能运用价层电子对互斥理论和杂化轨道理论分析解决具体问题
【教学难点】
1.提升学生分析思维能力
2.培养学生探究真理的意识
【教学方法】引导法、归纳整理、讲解法
【学法指导】合作探究、强化演练、类推迁移法
【设计思想】
本节课在设计上突出任务驱动下的学与教，即在学生的合作探究中设置任务让学生去完成，充分发挥学生的主动性，课堂实施以学生为主体，在此过程中学生感悟知识和应用，老师进行点拨和拔高归纳，使得课堂形成高起点低落点的格局，让学生在一节课后顿然轻松，使得高三化学复习更有味道，学生后续复课信心更大。
【核心素养】宏观辨识与微观探析、科学态度与社会责任
【教学过程】
程序
时间
教师行为
期望的学生行为
设计意图
(一)引发课堂学习，明确学习目标
三
分