选修3物质结构与性质《复习题》优质课教案下载

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知识与技能：通过分析失分原因，讲解典型题，总结方法。

过程与方法：将习题进行分类，通过复习知识点，解决试卷中的问题，并进行变式训练，达到讲一题会一种方法的目的。

情感态度与价值观：增强学生的信心，培养学生答题的能力。

多媒体展示高考大纲要求：

1.了解原子核外电子的能级分布，能用电子排布式表示常见元素(1～36号)原子核外电子的排布。了解原子核外电子的运动状态。2.了解元素电离能的含义，并能用以说明元素的某些性质。3.了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁，了解其简单应用。4.了解电负性的概念，知道元素的性质与电负性的关系。

学生分析失分的原因：审题不细致，基础知识掌握不牢，不会用学过的知识解决未知的知识。

审题不细致：

典型例题：

10.短周期元素X、Y、Z、W、Q的原子序数依次增大，且只有一种金属元素．其中X与W处于同一主族，Z元素原子半径在短周期中最大（稀有气体除外），Z与W、W与Q的原子序数之差均为3，五种元素原子最外层电子数之和为22，下列说法错误的是（　　）

A．单质Z , W ,Q的熔点高低为：W>Z>Q

B．Y的氢化物的沸点高于Q的氢化物的沸点

C．最高价氧化物对应的水化物的酸性顺序：Q>X>W

D．Y与Z形成的阳离子和阴离子之比是2:1的化合物中只含有离子键

学生回忆：电离能

(1)含义

第一电离能：气态电中性基态原子失去一个电子转化为气态基态正离子所需要的___________，符号__，单位__________。

(2)规律

①同周期：第一种元素的第一电离能_____，最后一种元素的第一电离能_____，总体呈现从左至右逐渐______的变化趋势。

②同族元素：从上至下第一电离能逐渐__。

③同种原子：逐级电离能越来越___(即I1__I2__I3…)。

小结：做题时一定要仔细审题，抓住问题中关键的词。

基础知识掌握不牢

典型例题：

35.原子序数依次递增且都小于36的A、B、C、D、E 、F六种元素，其中A的一种核素中没有中子，B原子基态时最外层电子数是其内层电子数的2倍，D原子基态时2p原子轨道上有2个未成对的电子，E与D位于周期表中同一族，F元素的原子结构中3d能级上未成对电子数是成对电子数的2倍。回答下列问题：

（1）E元素原子的价电子排布式为 ________