人教2003课标版《归纳与整理》精品优质课教案设计

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4、培养学生发散、联想、归纳、整合、提炼知识的能力；

5、训练学生思维的灵活性、变通性，提高学生的类比思维及逻辑推理能力。

教学重点：化学工艺流程题的分析方法和技巧

教学难点：化学工艺流程题的分析方法和技巧

教学方法：复习提问、启发、归纳总结

教学过程：

【讲述】近年高考中工艺流程题备受关注。该类题将化工生产中的主要生产流程用框图形式表示出来，并根据其中涉及的化学知识步步设问，构成与化工生产紧密联系的化学工艺流程题。题头一般简单介绍该工艺生产的原材料和生产目的，流程图部分主要用框图形式将原料到产品的主要生产工艺表示出来，问题部分主要根据生产过程中涉及的化学知识设计一系列问题。

【板书】无机工艺流程

【高考题分析】(2016全国新课标卷1)

NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等,其一种生产工艺如下:

回答下列问题:

(1)NaClO2中Cl的化合价为--------------------------------------------。?

(2)写出“反应”步骤中生成ClO2的化学方-----------------------------------------------。?

(3)“电解”所用食盐水由粗盐水精制而成,精制时,为除去Mg2+和Ca2+,要加入的试剂分别为----------、----------。“电解”中阴极反应的主要产物是----------------。?

(4)“尾气吸收”是吸收“电解”过程排出的少量ClO2。此吸收反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为---------------,该反应中氧化产物是---------------。?

(5)“有效氯含量”可用来衡量含氯消毒剂的消毒能力,其定义是:每克含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克Cl2的氧化能力。NaClO2的有效氯含量为-----------------。(计算结果保留两位小数)?

【解题方法探究】

【工艺流程涉及的考点】

（一）原料预处理（二）核心化学反应（三）产品分离提纯 （四）对整个工艺流程的评价（五）化学计算

【具体作答应注意的问题】

（一）看图环节：

迅速弄清原料和产品，大概了解中间环节

（二）审问环节：

看准问题，是否需要与图结合，与图哪个环节结合，重审 该环节的进料和出料

（三）作答环节：