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师梦圆高中化学教材同步人教版选修5 有机化学基础归纳与整理下载详情
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选修5有机化学基础《归纳与整理》最新教案优质课下载

【学习重点】羧酸、酯和羟基醛的同分异构体的数目判断和书写

【学习难点】酯和羟基醛的同分异构体的数目判断和书写

活动一 自主复习 同分异构现象

活动形式活动内容及小结

自主复习

独立完成

自我检测

讨论回顾1、同分异构现象:化合物具有 ,但具有 的现象,叫做同分异构现象。

2、同分异构体:具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。即

相同, 不同的化合物互称为同分异构体。

3、“同分异构”的理解:

(1)研究对象——

(2)通式

(3)组成元素

(4)相对分子质量

(5)“同分”——相同

(6)“异构”——不同

异构方式

形成途径

示例

异构

碳骨架不同而产生的异构

CH3CH2CH2CH3与

异构

官能团位置不同而产生的异构