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师梦圆高中化学教材同步人教版选修5 有机化学基础归纳与整理下载详情
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选修5有机化学基础《归纳与整理》集体备课教案优质课下载

过程与方法:通过不饱和度的计算过程,理解有机化学学习过程中的量化思想,并能够理解有机物结构与不饱和度的内在联系。

情感态度价值观:通过不饱和度的学习,培养学生提炼总结规律的能力。

三、教学过程

1、 不饱和度的概念

不饱和度又称缺氢指数或者环加双键指数,是有机物分子不饱和程度的量化标志,即有机物分子中与碳原子数相等的开链烷烃相比较,每减少2个氢原子,则有机物的不饱和度增加1,用希腊字母Ω表示。

2 、不饱和度的计算

(一) 根据有机物的化学式计算

不饱和度的计算根据不同类型的计算公式而有所区别,分别如下:

例: C5H8O2, 则Ω=5+1-8/2=2

C5H4Cl2可转化为C5H6,则Ω=5+1-6/2=3

C8H13O2N3可转化为C8H10O2(NH)3,则Ω=8+1-10/2=4

(二) 根据有机物的结构式计算

Ω=双键数+叁键数×2+环数

在计算不饱和度时,可以看做是有3个双键和1个环,所以Ω=3+1=4

单键:对不饱和度不产生影响,因此烷烃的不饱和度是0。

双键:贡献1个不饱和度。

三键:贡献2个不饱和度。

碳环:贡献1个不饱和度。

苯环:贡献4个不饱和度。

碳氧双键:贡献1个不饱和度。

3、 不饱和度的巧妙应用