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《复习题》教案优质课下载
全面理解原子共面问题
【复习手段】微课 有机物分子模型展示 3D原子共面展示 讲练结合
【复习过程】
高考解读：作为每年高考的必考题之一，有机框图推断题的综合性非常强，几乎考查的有机化学的所有知识点与研究方法，考查的内容主要有有机物和官能团的名称、原子共面与共线问题、反应类型的判断、反应方程式的书写、同分异构体的书写和有机合成路线的设计
。所以要突破这道推断题除了拥有扎实的有机知识功底外，还必须要具备一定的推断技能。
播放微课，了解必备的推断技能：
根据反应条件推断反应物或生成物
根据有机反应的特殊现象推断有机物的官能团
以特征产物为突破口来推断碳架结构和官能团位置
根据关键数据推断官能团的数目
根据新信息进行类推
三、【典例分析】
氯吡格雷（clopidogrel，1）是一种用于抑制血小板聚集的药物，根据原料的不同，该药物的合成路线通常有两条，其中有一条是以有机物A为原料的合成路线如下：
已知： ② 中氯原子较难水解
D→E的反应类型是______________________C中的官能团名称____________________
（2）X的结构简式为______________ A的名称为___________
联苯（ ）最多有_____个原子共平面，最少有_______个原子共平面
（3）两分子C可在一定条件下反应，生成的有机产物分子中含有3个六元环，写出该反应的化学方程式
______________________________________________________________________________
同时满足下列条件的 C的同分异构体有___________种（不考虑立体异构），
①结构中至少存在两种与C相同的官能团；
②能发生银镜反应，其碱性条件下水解的两种产物也能发生银镜反应；
(分子结构中有苯环
其中核磁共振氢谱有五种吸收峰，且峰面积之比为1:1:2:2:2的结构简式为