人教2003课标版《第二节醛》优质课教案下载

人教2003课标版《第二节醛》优质课教案下载

?过程与方法：

通过实验培养和发展学生的观察能力、思维能力，使之能综合应用化学 知识，解释一些简单问题。如工业用葡萄糖（含醛基）代替乙醛制镜。引导学生掌握科学学习方法。?

情感态度与价值观：

激发学生学习热情，关注与社会生活有关的化学问题，结合本节 内容对学生进行辨证唯物主义教育，使之形成科学的认识论。

?二、教学重难点：?

重点：乙醛的结构特点和主要化学性质。

难点：乙醛与银氨溶液、新制Cu(OH)2反应的化学方程式的正确书写。

?三、教学准备

1．实验仪器和实验药品。

?2．多媒体辅助教学课件、“活动·探究”活动报告及评价表、学生分组实验记录表、乙醛与氢气的球棍模型，乙醛的比例模型。

? 四、教学方法?

问题激疑、实验探究、交流讨论、多媒体辅助教学

?五、课时安排? 1课时

?六、教学过程

[情境创设]:在日常生活中我们都会有这样的疑问,

为什么有的人喝酒“千杯万杯都不醉”，而有的人只喝一点就面红耳赤，情绪激动甚至酩酊大醉？酒量的大小到底与什么有关呢？家庭装修完以后为什么要长时间通风换气？

??[板书]?

?第二节 醛

? 一、认识乙醛的分子结构和物理性质

? [教师]：展示一瓶纯净的乙醛样品，让学生观察它的颜色、状态,闻气味；然后加水溶解一些乙醛样品。

? [学生]：总结其物理性质

?[板书]

1、乙醛的物理性质

?? 无色、有刺激性气味的液体，易溶于水，与乙醇、乙醚、氯仿等互溶。熔点低，易挥发。

?[学生观察]：通过乙醛的核磁共振氢谱，你能获取什么信息？