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《煤的干馏苯》优质课教案下载
2、加强理解苯分子的组成和结构特点。
3、掌握苯的典型化学性质。
过程与方法：
通过复习苯分子的特殊结构，提高根据结构决定性质的能力。
通过对苯主要化学性质的学习，掌握研究苯性质的方法。
通过对苯性质的学习，提高学生性质决定用途的能力。
情感、态度与价值观
通过对苯结构与性质的学习，让学生体验科学家艰苦探究、获得成功的过程，培养用 科学的观点看待事物的观点。
重点：苯的化学性质。
难点：苯的化学性质。
教学过程：
【导入】同学们，上节课我们主要学习了苯的物理性质与结构，我们知道苯分子它的空间构型属于平面正六边形的环状结构，苯环上的六个碳原子和六个氢原子均在同一平面，且键角都为120°，苯环上的碳碳键是一种介于单键与双键之间的独特的化学键。（展示结构）
分子模型
分子式
结构式
结构简式
C6H6
【过渡】
(2)苯环上6个化学键完全相同，是一种介于单键和双键之间的特殊化学键，正是由于这种特殊的结构决定了苯特殊的化学性质，既具有饱和烃的性质，可以发生取代反应，也具有不饱和烃的性质，可以发生加成反应，本节课我们就主要学习苯的化学性质，取代反应与加成反应。
【板书】一、苯的化学性质
1.苯的取代反应
A、苯与溴的反应
注意：
反应物是苯与液溴，苯与溴水不反应；
(2)催化剂是FeBr3，反应时通常加入铁屑，发生反应2Fe＋3Br2===2FeBr3；