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鲁科2003课标版《3、纯碱制造技术的发展》最新教案优质课下载
教学内容的分析
在联碱法生产纯碱学习过程中，通过思考如何进行工业化生产碳酸钠，体会工艺流程的设计思路。紧接着对工业制备纯碱进行工艺优化，体会如何利用绿色化学思想，原子经济性角度优化工艺流程，培养学生社会责任核心价值观。在化学环联产纯碱和氯乙烯的过程中，通过资料阅读，小组合作，进一步体会联产法的优势，并初步从热化学角度分析反应进行的条件，设计联合生产路径。
教学目标
带领学生体会联碱法和侯氏制碱法制备纯碱的原理和思路，培养学生元素观。
帮助学生从绿色化学的角度出发，对工艺流程进行优化，培养学生社会责任。
通过阅读资料，培养学生信息提取能力，设计联产工艺流程，体会化学魅力，培养科学精神。
通过优化工艺流程，培养学生对工艺流程优化的基本思路和角度方法。
教学过程的设计
时间安排
驱动性问题
教师活动
学生活动
情景素材
设计意图
2min
纯碱的用途
简单介绍纯碱的用途
认识纯碱常见的生活用途，体会工业生产纯碱的重要性
纯碱用途相关图片
新课引入，帮助学生认识纯碱的重要性。
5min
如何制备纯碱？
提前布置学生完成设计纯碱的工业生产。
请两位同学上台分享自己设计的工艺流程。
带领其他学生思考其他同学分享的纯碱制备路径，并分析其可行性。