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鲁科2003课标版《3、离子键、配位键与金属键》教案优质课下载
【教学目标】
使学生了解简单配位键的概念及形成实质和配位化合物在生物、化学等领域的广泛应用。
2.配位键的形成条件及简单配位键形成表示
【教学重点】
配位键的实质。
【教学难点】
配位键的实质。
【教师具备】
制作课件、准备实验。
【教学方法】
交流研讨、引导探究
【教学过程】
教师活动
预设学生活动
设计意图
通过配合物的结构的图片和药物的介绍引入课题配位键和配合物
学生观看，聆听
创设情境，引入课题
【探究实验】
【实验1】向试管中加入2ml 5％CuSO4溶液，再逐滴加入浓氨水至过量，边滴加边震荡，观察实验现象。
实验现象：
交流与讨论：实验现象说明了什么？
你认为这些结论合理吗？为什么？
问题探究：
【实验2】 将实验1中所得溶液一分两份，一份滴加NaOH溶液， 另一份滴加BaCl2溶液，观察有何现象