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八年级上册（2014年7月第1版）《分式与分式方程典型例题的解析》新课标教案优质课下载
结构式教学，启发引导，合作探究
多媒体课件
教学过程教学环节与时间教师活动学生活动设计意图
一．学科德育渗透
二．出示学习目标
三．知识框架
四．分类练习
五．数学思想方法提升
六．课堂小结
七．达标反馈
八．作业布置
完分式后，对分式的感悟分享
进一步理解分式概念，分式有意义及分式值为零的条件 ；
熟练掌握分式的基本性质、分式混合运算；
通过小组展示交流，咱们的乐于助人精神得到进一步强化，我们对别人的帮助心存感恩之心。
无意义条件
概念 有意义条件
值为零条件
分式的基本性质：
课件显示完整的知识框架，学生回顾所学内容，梳理知识点
1．下列各式中哪些是分式？ QUOTE , QUOTE , QUOTE , QUOTE
2.当x = 时， QUOTE 的值为0
3．如果把分式 QUOTE 中的x和y的值都扩大３倍，则分式的值（ ）
4．如果把分式 QUOTE 中的x和y的值都扩大３倍，则分式的值（ ）
5.计算：