沪教课标版《6.7一元一次不等式组》公开课教案下载

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3、重点难点

一元一次不等式组的解法

4、教学过程：

一、温故知新?

1、不等式-X＞-2的解是( )

A. X＞2 B. X＞-2 C. X＜2 D. X＜-2

2、不等式( )的解

在数轴表示,如图所示:

A. X＞-1 B. X＜-1 C. X≤-1 D. X≥-1

（一）创设情景：提出问题?? 形成概念

为迎接校第七届田径运动会，学校里将在我们班级里选拔几位同学不论男女）组织彩旗队，但被选拔的同学应具备下列条件：

①身高X要在1.6米以上(包括1.6米)

②身高X要在1.7米以下.

提问（1）：依据题意，你能得出几个不等关系？

（2）：第一个条件谁能用一个不等式表达出来

第二个条件谁能用一个不等式表达出来？

小组讨论，交流意见，再独立设未知数，列出所用的不等关系．

教师追问（1）：类比方程组的概念，说出什么是一元一次不等式组？怎样表示？

学生自学概念，说出表示方法.

教师追问(2):类比方程组的解怎样确定不等式组中x的取值范围？

学生经过小组讨论，老师点拨：不等式组中各个不等式解集的公共部分就是不等式组x的取值范围．

教师追问（3）：怎样解不等式，并用数轴表示解集？

学生独立完成．

教师追问（4）：通过数轴，怎样得出不等式组的解集？

学生独立完成，老师点评