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青岛2011课标版《平行线判定方法的应用》最新教案优质课下载
【新课导入】
1.回忆平行线的判定方法.
2.当两直线平行时,同位角之间具备怎样的数量关系呢?
【课堂探究】
一、两直线平行,同位角相等
1.如图,a∥b,c与a,b都相交,
∠1=50°,则∠2等于( B )
(A)40°(B)50°
(C)100°(D)130°
解析:∵a∥b,
∴∠1=∠2=50°.
故选B.
2.已知:如图,BD平分∠ABC,点E在BC上,EF∥AB.若∠CEF=100°,则∠ABD的度数为( B )
(A)60°(B)50°(C)40°(D)30°
解析:本题由平行很容易想到同位角相等,再由角平分线的性质可得证.
3.如图,已知∠1=100°,AB∥CD,则∠3= 100° .?
总结过渡:(1)两直线平行,同位角相等.
(2)两直线平行时,内错角之间有什么关系呢?
二、两直线平行,内错角相等
4.如图,直线DE经过点A,DE∥BC,∠B=60°,下列结论成立的是( B )
(A)∠C=60°
(B)∠DAB=60°
(C)∠EAC=60°
(D)∠BAC=60°
5.如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=34°,则∠BED的度数是( D )