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师梦圆初中数学教材同步浙教版七年级上册6.5 角与角的度量下载详情
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七年级上册《6.5角与角的度量》精品教案优质课下载

【重点难点】重点:角的表示及换算

难点:度分秒之间的转换和计算

【学习过程】

引入:请认真观察所给的图片,

(1)指出图中的角(试着画出来)

(2)归纳图中所指的角共同特征是

(3)试用一句话概括角的定义:

角的定义:

师:板书角的静态定义法,并提出角的动态定义法。(查看课件)

1、静态定义:角是由两条具有公共端点的射线组成的图形。

2、动态定义:是一条射线绕着它的端点旋转而成的图形。

3、特殊角:利用动态定义,用几何画板展示平角与周角的旋转效果,提出定义。

三、角的表示:

(l)用顶点字母表示角.发生混淆了怎么办?引出用三个字母表示

(2) 用三个大写英文字母表示:∠ABC

(3) 用一个数字或希腊字母表示:∠1或∠α、∠β

(4)将图中的角用不同的方法表示出来,并填入表中.

(5)如图,图中共有几个角?

(l)能用一个字母表示的角.

(2)以B为顶点的角.

(3)以射线BC为一边的角.

四、角的度量

1、度量工具与方法:量角器,对中——对线——读数

2、小组合作:任意画出一个角,并利用量角器测量写出角的度数,与学友说说在测量中, 你遇到哪些问题或疑惑.解释产生度分秒的必要性。

3、回顾:度分秒的转换关系式。(师板书)注意:度分秒是60进制的