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的
依
据
课标要求与
教材
分析
本单元围绕“Seeing the doctor”这个话题展开教学活动。本单元重点学习在具体的语境中用What’s wrong with you? I have a cold\headache\fever…
可以设计丰富多彩的教学情境展开教学，学生在“用中学，学中用，学以致用”。
学
情
分
析
小学生是好动的，是以游戏为生命的。本单元利用多媒体、图片通过小组对话、动画表演等多种方式，创设情景调动学生的多种感官，增强学生之间的合作意识。
教
学
目
标
知识
与
技能
过程
与
方法
情感
态度
价值
观
1. 知识目标：能听懂，会说，会读feel,should,toothache,dentist,have a rest, see the doctor, take medicine, drink water.
能听懂，会说，会读，会写句型What’s wrong with you? I have a cold\headache\fever…
2. 能力目标：能把语言和所表达的情境联系起来，达到学以致用的目的。