七年级下册（2012年10月第1版）《复习题10》新课标优质课教案设计

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认识框架建立和知识梳理，对数据的整理和描述。

学习过程：

专题一 抽样调查：

1.活动中进行调查的步骤是什么？

活动中进行调查的步骤：收集数据，整理数据，描述数据和分析数据。

2.什么是全面调查和抽样调查？它们各有什么优点和缺点？

考察全体对象的调查叫全面调查。

采用调查部分对象的方式来收集数据,根据部分来估计整体的情况,叫做抽样调查。

抽样调查相关概念

3.总体:所要考察对象的全体叫做总体。

4.个体:总体中每一个考察对象叫做个体。

5.样本:从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。

【例1】下列调查中，调查方式选择正确的是（ ）

为了了解一批灯泡的使用寿命，选择抽样调查

为了了解某公园全年的游客流量，选择全面调查

.为了了解某1000枚炮弹的杀伤半径,选择全面调查

为了了解一批袋装食品是否有防腐剂，选择全面调查

专题二统计图及其应用

条形图、扇形图、折线图和直方图在表示数据方面各有什么特点？

条形统计图：能清楚地显示每组中的具体数目。

扇形统计图：能清楚地显示各部分在总体中所占的百分比。

折线统计图：能清楚地显示数据的变化趋势。

直方统计图：能清楚地显示数据的分布情况。

【例2】小明把自己一周的支出情况，用如图所示的统计图来表示，下面说法正确的是 （ ）

车费