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Are these ? Yes, they . \No, they aren’t.
三、课前准备：
多媒体教学课件 水果实物 魔术帽子
五、教学过程:
Step1: Warming up
通过日常问候拉近与孩子们的距离
Step2: song
通过英语歌Apple Tree 吸引孩子们的兴趣
Step 3: New lesson
创设情境引出课题
通过孩子们熟悉的卡通人物熊二，光头强复习引入本课的学习
2、通过卡通片人物引出单词学习，并让学生发现 is____ are的区别
3、结合单词学习句型What are these ? They’re .
让学生通过水果实物进行练习，并进行展示
教师变魔术学习水果单词
问学生喜欢什么水果，然后通过变魔术变出水果，进行水果学习
5、结合单词学习句型
Are these ? Yes, they . \No, they aren’t.
6、跟读单词→然后小组练习→检查掌握单词情况。
Step4. games
sharp eyes(闪亮的眼睛) 这个环节主要检查孩子对新单词的掌握程度以及让孩子集中精神。
Guessing game 这个环节主要是通过触摸水果来检查孩子们对句型Are these ? 和单词的掌握程度。
Step5. sum-up(小结)
Step6. Homework