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七年级下册（2012年10月第1版）《复习题8》精品教案优质课下载
能灵活使用整体代入思想来解二元一次方程组。
过程与方法 经历消元法解二元一次方程组的探索过程，通过观察、思考、尝试、交流、比较等活动，知道解二元一次方程组的基本思路是通过消元转化成一元一次方程，体会消元化归的思想方法。
情感、态度与价值观 通过研究探讨解二元一次方程组的方法，培养学生合作交流意识与探究精神，使学生获得成功体验，培养学生学习数学的兴趣。
重点：用消元法解二元一次方程组。
难点：探索如何用代入法将“二元”转化为“一元”的消元过程.
教具准备： 多媒体、ppt课件
教学过程：
基本概念复习
复习二元一次方程和方程组的相关概念
1、什么是二元一次方程？
含有两个未知数，且未知项的次数是1的整式方程！
学生识别二元一次方程。
下列哪些是二元一次方程？（见课件）
2、二元一次方程组有怎样的结构特征？
1、共有两个未知数、2、未知项的次数是1
3、两个整式方程 学生识别二元一次方程组。（见课件）
解二元一次方程组的基本思路是什么？
消元 把二元一次方程组 转化为 一元一次方程
常见的消元方法有 代入法和加减法
用代入法解二元一次方程组的基本步骤是什么：
用好代入法的关键步骤是什么？
用代法二元一次方程组练习。（设置的题目有一定的规律特征，既能用普通代入法来解，又能用整体入法来解，让学生选择，并加深对整体代入的认识）。
妙解方程 体会整体代入的优点 。
加减消元法
什么时候用加消元？