粤人2011课标版三年级起点《Lesson 3》精品教案下载-周口市优质课

二．学情分析：

本课的授课对象是小学三年级下半学期的学生。经过上半学期英语字母板块的学习，他们基本掌握了26个字母的发音，以及26个字母在单词中的发音，同时经过这个学期前几个单元语音板块的学习，具有了一定的语音拼读能力。这些都为本课的语音教学做好了铺垫。本课语音学习从趣味故事引出，图文并茂，拼读活动层层递进，能够充分激发学生的语音拼读欲望。

三．教学内容分析：

本课教学内容选自广东版《开心英语》（三年级起点）三年级下册Unit6 Outdoor Fun中的Sounds and words语音板块。

1.附教材图片：

2.教学重难点：

重点：（1）、有效检测学生对字母c,k,q发音情况；

（2）、对简单含有字母c,k,q的单词能进行正确拼读；

难点：能用phonics进行自主阅读

教学策略：

1、教学用具：卡片、PPT

2、教学方法：任务教学法&情景教学法

五．教学检测：

1、给词能读；

2、听词会写；

3、阅读并理解故事；

六．教学环节与活动：

Teaching ProcedurePurposeTimeStep1Let’s reviw

Llet’s read and spell课前短时间拼读复习，既活跃气氛又复习了字母的短音，又为拼读训练做了良好铺垫。

4’Step2 Lead in

Look at the picture:Happy birthday party.

What can you see?

c

k

q

cup

fork

quiet

cake

kite