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《小结》优质课教案下载
(1) 训练学生的反应能力;
学生独立思考;
解决问题。
培养学生小组合作能力.
学生知道学习目标;
通过对性质与判定的复习,为综合应用作铺垫.
(看+想+说)
内容：全等三角形性质与判定的综合应用
课型：要素组合
课时：1课时
教学环节
教学
素材
20′
7′
知识点1
1/2
知识点2
15′
3′
结 束
团队合作解决解答题2
-11人)
组内探讨如何添加辅助线,
讨论、交流解题思路;