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人教五四学制2011课标版《信息技术应用探索旋转的性质》精品教案优质课下载
教学重难点
重点：旋转变换的性质及其应用.
难点：从活生生的数学中抽出概念,培养学生的概括能力.
教学工具：几何画板
备注：本教学设计所有图在几何画板中是动态呈现
教学设计
回忆引入
师：我们知道那些变换？
学生回答：平移变换、旋转变换、对称变换等
（几何画板展示几种变换）
师：各个变换有什么特征？
学生回答：形状大小不变，位置可能变
那我们今天所学习的课题是：旋转（板书课题）
新知学习
学生活动一：通过几何画板认识旋转
三角形ABC绕O按逆时针方向旋转角∠RQP后到A＇B＇C＇
师：通过前面的观察运动，这些运动有什么共同的特征？
学生总结：把一个平面图形绕着平面内某一点O
转动一个角度，就叫做图形的旋转。
点O叫做旋转中心
转动的角叫做旋转角
学生活动二：通过几何画板认识对应点、对应线段、对应角
1、 请仔细观察此图,三角
形ABC绕O按逆时针方向
旋转角∠VUT