《第三节步型》优质课教案下载

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武术动作串联是小学一年级教材武术章节中的重点内容，本节课的武术组合动作是根据教材中的武术组合动作示例和自己多年的武术教学经验，自主创编的武术组合动作。主要以基本手型：拳、掌、勾和弓步、马步、并步等武术基本元素组合而成。而本节课要学的童子拜佛、排山倒海、闭目养神三个动作名称和动作象形，便于学生理解记忆。

（二）学生情况分析

一年级学生喜玩、好动，有意注意时间非常短。本班的学生通过几次武术课的学习，基本掌握武术基本手型：拳、掌、勾；对基本步型刚有初步的认识，大部分学生对武术产生了极高的兴趣，迫切的需要进一步学习武术组合动作。

（三）根据分析设计对策

根据教学内容特点以及学生的实际情况，关注学生核心素养的培养，努力培养学生的终身体育意识、创新精神和实践能力。主要采用情境教学法、口诀法、游戏法等学习方法、合作式、探究式、体验式等学习方式，在教学过程中还要潜移默化的对学生进行德育教育。

（四）课前准备

四、单元课次（本节课为第一节课）课次

教学内容

教学目标

教学重难点

※1

童子拜佛

排山倒海

闭目养神

初步学习童子拜佛、排山倒海、闭目养神三个武术组合动作，做到动作规范。

重点：动作规范性。

难点：组合动作之间的衔接。

2

罗汉撞钟

罗汉念经

进一步学习武术组合动作，做到动作熟练、规范。

重点：动作的熟练与规范。

难点：武术劲力，手眼配合。

3

罗汉担柴