北京2011课标版《第七章体育游戏》集体备课教案设计

北京2011课标版《第七章体育游戏》集体备课教案优质课下载

1、通过教学让学生明白纵队是怎么排的。

2、学生初步掌握快速奔跑的基本技术。

3、提高奔跑能力、灵敏性和协调性。

4、培养学生勇敢果断,团结友爱,积极进取的品质。

教学重点难点:进行游戏时能遵守规矩。

教学过程：

一、创设情境，导入新课：

课堂常规:整队,师生问好,宣布本课内容

组织方法:自由散在规定的场地,围在教师身边听。

导入:同学们，今天老师要和大家玩老鹰捉小鸡的游戏，现在我们就是小鸡，凶猛的老鹰来了，如果它把我们捉住，那后果可不堪设想，所以， 咱们都想想，有什么办法才能躲过老鹰的捉捕呢？（学生自由交流）

二、基本躲闪能力训练

在老鹰来临前，我们一定要好好学习本领，千万不要成为老鹰的口中食物啊！下面跟着老师学本领吧！

1．教师讲解方法,并进行简单的示范。

2.学生进行分组分排练习。

3.教师仔细观察,对错误的加以纠正。

4.把大家容易出现的问题在集合训练后进行讲解。

5.结合“解散”“集合”来训练他们的反应能力,提高集合的速度。

三、游戏《老鹰捉小鸡》

同学们,我们的集训顺利结束了,现在我们这群小鸡就要遇到了一只凶猛的老鹰，小鸡和老鹰要展开一段生死的较量,看看我们这群小鸡能不能躲过这场灾难，加油，宝贝们！

1、教师讲解的方法与规则。

2、组织学生进行游戏。

游戏方法:把学生分成四队。每队选一名学生做“老鹰”(红色),排头学生做母鸡（黑色），并张开双臂保护“小鸡(绿色)”,其余学生做“小鸡”，拉住前面一个人的衣服,灵巧地躲闪,不让“老鹰”捉着。

游戏规则:（1）“老鹰”不能从“母鸡”的翅膀下面钻过去拍“小鸡”,只能从侧面绕过去拍。队尾的也不能和“母鸡”互相推、拉、撞、扭。（2）“小鸡”在躲闪时不要掉队。（3）被捉住的小鸡要到场地外面休息。

3.游戏小结，提出表扬

四、整理放松