冀教2011课标版《游泳动作方法》公开课教案下载

冀教2011课标版《游泳动作方法》公开课教案优质课下载

设计意图：

游泳运动是广大青少年喜爱的项目，符合学生的兴趣所向。根据《体育与健康课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心。本课力求通过蛙泳动作练习，发挥学生的认识能力为核心，培养学生的基本实践活动能力为目的，采用自主、合作、探究、观察的教学方法，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位，积极培养学生的兴趣和爱好。采用游戏比赛法让学生在欢乐愉快的气氛中完成技术动作的学习，并通过练习发展学生下肢等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、柔韧等身体素质，增强动作的准确性、协调性，增强心肺功能，培养学生团队合作、拼搏向上的良好品质。

教学目标：

1.认知目标：通过蛙泳动作方法的学习，使大部分学生掌握蛙泳的基本动作，了解收腿、翻脚的概念。

2.技能目标：提高学生的速度、耐力、灵敏等身体素质以发展学生的下肢力量、并能协调用力。

3.情感目标：培养学生积极参与活动的意识和行为，增强学习的主动性、自信心以及团队合作意识。

教学重点、难点：

重点：收腿、翻脚

难点：翻脚蹬夹腿

教法和学法：

1.常规部分和热身部分：教师主要采用讲解、示范法。学生主要采用观察法、模仿练习法。

2.学习和活动部分：教师主要采用讲解示范法、分解练习法、比赛法、纠正错误法、评价法。学生主要采用观察法、模仿练习法、评价法。

3.放松和结束部分：教师主要采用评价法、游戏法，学生主要采用观察法、模仿练习法。

教学特色：

本课在教法上符合学生实际，遵循蛙泳技术技能的学习规律。本课教学对象为二年级学生，针对基本没有蛙泳技术基础的实际情况，从学生的兴趣爱好入手，用生动的语言激发学生的学习积极性，在教学过程中采用灵活的教学手段合理安排练习内容。让学生自主合作探究学习，做到从陆地到水中，从定点到移动，从个人到组合的游泳教学规律。

蛙泳动作方法

第1/3课时

课题

一、蛙泳动作方法 二、游戏：挑战不可能

水平阶段

水平一

教

学

目

标