冀教2011课标版《小足球》新课标优质课教案设计

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教学重难点：

教学重点：运球时抬头

教学难点：运球技术水平的提高

教学过程：

一、准备部分

1、整队，师生问好。

2、检查服装，安排见习生。

3、宣布本课的内容即要求。

本节课我们利用足球开展运球活动，在活动的过程大家要积极参与，同时注意活动安全。

4、组织准备活动

（1）热身

组织学生围绕半个足球场抱球跑，在学生跑动的过程中，教师手拿两种颜色的牌，举起红色时，学生做滚球跑，举起黄色时，学生转身方向跑，同时举起两种颜色是，学生转身反向滚球跑，以哨声恢复正常跑动。

（2）球性活动（分组做）

双脚交替踩球 双脚脚内侧拨球 大腿颠球

8字绕球 飞腿踢球

二、基本部分

师：同学们，上节课的时候老师教给了大家一种运球的方法，你们还记得吗？

师：这节课老师就来检验一下，看看那位同学掌握的好！

活动一：（运球绕障碍物）

将学生分成四组（男女混合），每组从起点处开始运球，依次绕过标志桶，然后运球返回和下一名同学击掌完成接力，最先完成的小组获胜。

师：在刚才这个游戏中，大家表现的很好，下面我们来进行一个集体合作的游戏，你们向尝试一下吗？

活动二：（集体运球）

每个小组的学生手拉手围成一个圆，从起点开始集体运球（三个球），将球运至终点时迅速的回来起点将剩余的三个球再运到终点，最先完成的队伍获胜。

师：在刚才这个活动中，XX小组表现的很好，他们能够很好的进行合作，希望其他的小组在以后的活动中多向他们学习。

师：前面的两个游戏大家玩的开心吗？（开心）拿接下来我们要进行一个小测试，看看在这个测试中那位同学表现的好，你们有信心吗？