冀教2011课标版《小足球》优质课教案设计

冀教2011课标版《小足球》教案优质课下载

3、培养学生善于观察、积极思维和自我评价的能力，增强学生团结协作的意识。

学习重点

运球脚跟球接触的部位及支撑脚的位置。

学习难点

运球脚用力适当，动作放松协调，将足球控制在一定范围内。

温馨提示

1、课前提示衣裤口袋中不要放硬物，如眼镜、铅笔、发卡、圆珠笔等。

2、课前检查场地，场地平整，没有尖锐的物体，如小石子、钉子等。

一、导入篇 用时2ˊ

教学内容

开课仪式 课堂常规

场地情境设计

教学过程

1、体育委员整队，报告人数，师生问好。

2、宣布课的内容及要求，教师用语言创设情境，激发学生热情。

①小足球：脚背运球

②游戏：搬运接力

3、队列练习。

组织：四列横队（如图）

情境设计：

同学们，今天老师给大家每人带来一件礼物，也带来了用它进行的好玩的游戏，同学们愿意和我一起来玩吗？

分层目标

1、教师用语言激发学生热情，提高上课兴趣。

2、培养学生的组织纪律性，为下面上课打基础。

温馨提示