冀教2011课标版《羽毛球》新课标优质课教案设计

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学

目

标1、学习正拍低手击球，使85-90%的学生能准确击打到球且能过网，80%学生能击球过网到一定区域。

2、发展学生上肢力量，提高羽毛球低手击球的时间和空间的准确判断能力。

3、运用2人小组合作和4人小组合作的学习方式培养学生学习羽毛球运动的热情，使学生获得成功的体验能感受到羽毛球运动的乐趣。重 点 准确的击球位置、用力大小难 点击球时机结构时间教学内容

师生活动

组织形式及要求练 习次数时

间

准

备

部

分 8′

1、课堂常规。

（系列口令）

2、羽毛球韵律操：《校园的早晨》。

3、激趣：

手指立拍；转身扶拍；自由玩球。1、体委整队，报告人数、师生问候，宣布内容，强调要求，安排见习。

2、师生随音乐练习，教师提示动作要领。

3、讲解方法及要求，与学生游戏，师生自由发挥。

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要求：快、静、齐

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要求：明确方法、规则，积极游戏、注意安全。1

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