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冀教2011课标版《讲解》集体备课教案优质课下载
五年级
教学
目标
1、通过本次课让学生认识脊柱的结构，知道脊柱在我们身体结构中的重要性。
2、让学生知道脊柱的基本功能
重难点
1、掌握脊柱组成的四个部分。
2、脊柱的基本功能。
3、脊柱的重要性。
教学
过程
一、创设情境
1、同学们你们去过动物园吗？
（去过）那老师想让大家模仿一下你喜欢的小动物
2、提问：猴子跟我们现在的人有什么不同？
3、通过问题引出“直立行走”
我们之所以可以直立行走是因为脊柱是我们身体的中轴支柱，支撑着我们的整个身体，那么这节课让我们进一步走进课堂——认识脊柱。
板书课题：认识我们的身体——脊柱
二、认识脊柱的构成PPT展示
1、老师将脊柱图分成四个部分，学生拿出准备好的脊柱图数一数每部分分别有多少块
2、33块椎骨组成（教师介绍）
（板书：7块颈椎，12块胸椎，5块腰椎，骶骨尾骨共9块）
3、学生体验：可以用手摸摸自己的脊柱，也可以同桌之间相互摸一摸对方的脊柱。你摸到了什么？
生：可以摸到颈部有突出的骨头，腰部中间有条凹陷… …
提问：我们的脊柱是直的吗？请你来说一说