《第14课武术：组合动作》集体备课教案设计

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1、? 知识与技能目标：学生能了解五步拳的动作名称，动作的方向路线

2、? 中过程与方法目标：课堂学习中，学生能充分发挥主观能动性，通过教师的指导，基本完成本套路。

3、? 情感态度价值观目标：学生对武术有一个更全面的了解，大部分学生能喜欢上武术。教学重点：五步拳动作的连接

教学难点：学生对武术套路演练节奏劲力的把握部

分各

项

时

间 课 的 内 容练习负荷组 织 与 教 法

时间次数强度

一、

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分

二、

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戏一、体育委员整队，检查班级同学出勤情况，并向教师汇报。

二、教师宣布本次教学课内容及任务。

1、整队地点：田径场。

2、整队队形：

★

一、准备部分内容由体育委员负责，每次课安排一至二名同学完成课前的准备活动。

二、准备部分内容的安排：

1）、徒手操。8拍Ⅹ 4

1 Ⅹ8 预备姿势直立