三年级《走和跑：快速跑》公开课教案下载

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三、学情分析

本课是小学三年级的学生，这一年龄段的学生具有较强的表现欲，他们的团队意识比较浓厚，也有一定的互助合作的观念。通过找朋友、我的报纸不掉落、发射导弹等主题的创设，较好的将学生的兴趣和激情融合在一起。训练学生身体的奔跑能力、灵活性和协调性，让学生活动中尽量自由地发挥，充分地展示自我，从而增强快速跑能力。?

四、教学目标?

1、学习跑的基本知识，掌握快速跑的基本方法；

2、感受在比赛中积极摆臂，加快步频、提高跑速锁带来的乐趣；?

3.发现自己与其他同学在技术动作上的差异，改正错误动作；?

4.发展力量、速度和灵敏素质，培养学生坚韧不拔的一致品质。

五、设计思路

快速跑是人们日常生活、学习、劳动和参与大多数体育运动必须具备的基本技能。水平二的学生，走和跑的习惯和方法还没有定型，身心发育还不完善，在教学中，主要采用跑的各种游戏来教学，使儿童在活动中掌握跑的正确方法，形成良好的身体形态，发展学生的能力，并体验参加体育运动的乐趣。本课以学生发展为中心，以激发学生的兴趣为出发点，创设学生感兴趣的教学情境，学习正确的快速跑摆臂练习，让学生感受自然、放松的摆臂姿势，让学生在自主、互动、尝试、合作和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣，在笑声加汗水中感受体育运动的快乐，张扬个性，为终身体育打下坚实的基础。?

六、重难点

重点：起跑迅速，快速摆臂，后蹬有力

难点：上下肢的协调配合

七、教案

小学体育与健康《走和跑--快速跑》教案

教学内容

1、快速跑(新授)

2、游戏：“发射导弹”

教学场地

操场、呼啦圈、报纸、沙包

教 学 目 标

1、学习跑的基本知识，掌握快速跑的基本方法；

2、感受在比赛中积极摆臂，加快步频、提高跑速锁带来的乐趣；?

3.发现自己与其他同学在技术动作上的差异，改正错误动作；?

4.发展力量、速度和灵敏素质，培养学生坚韧不拔的一致品质。

教学重点