四年级《游戏：拉绳角力》公开课教案下载

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身体健康：通过对抗、角力发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。

心理健康：在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。

社会适应：培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。教学

重点引导学生用不同的方法进行个体与个体，群体与群体的对抗教学

难点在对抗练习中做好安全措施

教学

过程教学内容教师（主导）活动学生（主体）活动时间开始部分一、课堂常规

1、体委整队；

2、师生问好；

3、宣布本堂课内容；

4、检查服装、安排见习生。

师生问好，介绍学习内容，激发学生兴趣。

要求：精神饱满、注重仪表、语言亲切。

要求：集队整齐，与师问好，仔细听讲，融入情境。

3′准

备

部

分徒手操：

三、游戏——掰手腕

1、头部运动

2、原地摆臂

3、原地踮脚跳

4、后踢腿

5、原地快速跑

6、腰部运动