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科学2011课标版《小篮球：球性练习》新课标教案优质课下载
5、培养学生团结、合作的集体主义精神。重点正确的持球方法难点创新多种熟悉球的技术顺序教学内容时间教师活动学生活动目标
体现导 入1、集合整队
2、师生问好
3、安排见习生
4、律动游戏 《听数找朋 友》穿插准备活动
8分钟1、组织：圆形开课。
2、师问好。
3、宣布课内容：引导学生观察海报，师提问，你知道他是谁吗？生回答后，师作简单介绍。
引出谜语“一个大西瓜，十人拼抢它，看见对方框，拼命往里装”师简单介绍篮球知识。
4、讲解游戏方法及要求，并带领学生学习口决和做准备活动。
准备活动内容：（1）头颈，（2）肩部，（3）腰部，（4）踝、腕关节，（5）压手指。1、围师成扇形站立。
2、生问好。
3、认真听介绍，积极开动小脑筋。
4、练习游戏“口决” 师“比一比”
生“赛一赛，看谁反应快找几个”
师：出题。
要求：声音洪亮，动作反应快，两秒钟完成组合。
组织（1）
☆：教师
△：学生
1、拉近师生距离。
2、积极快乐地参与活动。
3、准备充分。展 示一、探究性学习：
1、激发学习兴趣
2、持球方法。