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科学2011课标版《第3课走和跑：耐久跑》集体备课教案优质课下载
领
域运动参与V身体健康V运动技能V生理健康社会适应V教学重点重点：途中跑的技术和呼吸节奏。教学难点难点：跑得自然轻松持久。教学过程教学环节导 案学 案组织形式课的导入（导入形式、明确的目标）一、课堂常规：
1、体育委员整队集合，清点人数，向教师报告。
2、师生问好，教师宣布本课内容，教师提出上课要求：听从指挥，服从安排；遵守游戏规则，做到友谊第一，比赛第二；注意安全。1、学生站五列横队，听从体育委员的口令，集合做到“快、静、齐”。
2、认真听讲，注意力集中，熟悉本课教学内容，明白本课要求，听从指挥服从安排。
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准备部分热身运动
在音乐节奏下教师领做，学生学做。
在音乐节奏下注意力集中，仔细观察，认真模仿，动作大方自然。
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◎基
本
部
分
游戏“捣蛋鬼，别捣蛋”
1、规则：全班分成两组，每组20人，一组用手将瓶子弄倒，另一组将弄倒的瓶子摆好。