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能通过学习,发挥想象,提高思维品质、学习兴趣,热爱学校。

文化知识渗透:

文明用语的使用。

学习策略:

在活动过程中体现小组合作能力。

增强学生的想象能力。

重难点:

能正确使用英语进行100以内(不包括100)的加法运算。

对语言进行综合运用(发挥想象,设计一间Magic Dream School)。

教学特色:

1. 注意培养学生的学习兴趣。

2. 注意在游戏活动中强化思维训练,促进智力发展。

使用材料:多媒体、PPT、课本、练习纸、画笔、卡纸

教学过程:

步骤教学活动学习策略教学目的1. Warming up(1)Greetings.

(2)Game 1: 通过复习100以内的数词,把学生分成4组进行课堂活动评比。

(3) 引出本课的主要人物TFBOYS创设情景打招呼、交流的方式(1)拉近师生的距离。

(2)能记住数字1-99,分清十几与几十这一难点。

(3) 通过TFBOYS,提起学生的兴趣,为接下来的教学做铺垫。2. Practise and Consolidation(1)Game 2:通过magic room,引出新知识,100以内的加法的正确表达,并进行运算。

(2)Game3: 通过填写英文的数词,把算式补充完整。

(3)Game 4: 利用照规律的游戏,进行数字的操练巩固。

(4)Game 5: 通过阅读短文,填写相应的数字,进一步加强数字的运用。

说的策略;

读的策略;

让学生交流学习的策略;

小组合作、实践的策略;

(1)继续加强学生的学习兴趣

(2)学习新的知识

(3)培养智力发展

(4)提高学生的阅读能力(1)Game 6: 根据TFBOYS的介绍,了解他们学校的场室。

教材