科学2011课标版《乒乓球：攻球游戏》优质课教案下载

科学2011课标版《乒乓球：攻球游戏》最新教案优质课下载

学情分析：

本课的教学对象是小学六年级的学生，男生16人，女生16人。 正处于青春发育期，生理和心理的日趋成熟，具有独立思考、判断和模仿能力。 他们具有良好的速度、力量和灵敏素质，具备了学习正手攻球技术的条件。

根据教材和学生的特点确定以下三个教学目标。

四、教学目标：

1.认知目标：通过学习使学生了解正手攻球技术动作，激发学生的兴趣爱好，培养学与练的主动性。

2.技能目标：使85%学生基本掌握正手攻球的技术, 发展学生的协调性，灵敏性，增强学生的下肢力量。通过练习逐渐巩固和提高技术动作。

3.情感目标：培养学生勇于克服困难敢于迎接挑战的精神。有效的提高学生的反应和思维能力。提高其主动参与相互协作和自我展示的意识

五、教学重、难点：

重点：击球部位和时机的把握。挥拍到位，用力得当。

难点：身体各部位的协调配合。

教学策略：

采 用激发情趣，尝试学练，自主学练等方式环节，循序渐进，层层升入。为达到掌握正确动作的教学目标，我采用了循序渐进、层层深入的练习方法。采用激发情趣、尝试练习、自主学练，使学生在轻松愉快的环境中去认知动作，感觉动作、达到基本掌握动作的目的。将球性练习与教学内容有机融合起来，让学生在活动中掌握技能，发扬精神，并在愉悦和谐的氛围中结束活动。

八、教学流程：见教案

小学体育与健康教案

教学

内容攻球游戏-正手攻球，球性练习。

教学

目标1.认知目标：通过学习使学生了解正手攻球技术动作，激发学生的兴趣爱好，培养学与练的主动性。

2.技能目标：使85%学生基本掌握正手攻球的技术, 发展学生的协调性，灵敏性，增强学生的下肢力量。

3.情感目标：培养学生勇于克服困难和障碍和敢于迎接挑战的精神，并用于学习和生活中。重点

难点重点：击球部位和时机的把握，挥拍到位，用力得当。

难点: 身体协调配合。课的

部分课的内容教师活动学生活动组织与要求时间次数

准

备